Ar lielu atsaucību noslēgušās vides izglītības kampaņas „Uzdzīvo zaļi!” pavasara nodarbības Latvijas skolās

DnB NORD Banka kā sociāli atbildīgs uzņēmums, kas aktīvi iesaistās zaļās domāšanas veicināšanā, šogad uzsāka kampaņu „Uzdzīvo zaļi!”, kuras mērķis ir vairot bērnu zināšanas par vides aizsardzības nozīmi un sekmēt sociālās atbildības apziņas veidošanos. Viens no kampaņas pamatuzdevumiem ir rosināt bērnus padomāt par vienkāršiem, bet efektīviem paņēmieniem, kā veidot savus ikdienas paradumus, kas neprasa daudz laika un saudzē dabu, saglabājot to tīrāku un skaistāku.

Pirmajā kampaņas posmā notika bezmaksas nodarbības 20 sākumskolās Rīgā un Latvijas reģionos, un nedēļas laikā tajās piedalījās vairāk nekā 700 skolēnu. Nodarbību laikā 1. – 4. klašu skolēni ar izglītojošu spēļu un rotaļu palīdzību uzzināja, kā šķirot atkritumus, taupīt ūdeni un elektroenerģiju, nepiesārņot gaisu u.c. Savukārt katras nodarbības beigās visi bērni saņēma īpašu kampaņas mērķiem izstrādātu „Zaļo darbu ābecīti”, kurā lasāmi kampaņas galvenā varoņa Nordiņa padomi par videi draudzīgāku dzīvesveidu, kā arī krūšu nozīmīti ar Nordiņa attēlu.

Ar zaļajām nodarbībām apmierināti ir gan paši skolēni, gan viņu pedagogi. Rīgas sanatorijas internātpamatskolas skolotāja Ilze Herberga saka: „Pozitīvi ir tas, ka nodarbības vadīja tieši jaunieši, jo tādējādi nebija komunikācijas barjeras starp lektoriem un auditoriju. Turklāt jautājumos par ikdienu un dzīvesveidu bērni labprātāk uzklausa cilvēku no malas, nevis skolotāju.”

Vairums skolotāju interesējās par nodarbību turpinājumu nākamajā mācību gadā. Mārupes vidusskolas 4. klases audzinātāja Maruta Grava atzīmēja: „Šāda veida nodarbības ir īpaši nozīmīgas sākumskolas skolēniem, kuru apziņa par videi draudzīgu dzīvesveidu vēl tikai veidojas, tāpēc mēs ar prieku savā skolā arī nākamgad uzņemsim lektorus, lai attīstītu bērnu zināšanas par zaļāku pieeju un domāšanu ikdienā.”

Atzinīgi vērtējama ne vien skolu interese par DnB NORD Bankas rīkotajām lekcijām, bet arī iniciatīva uzlabot savus ikdienas paradumus, kas vairākās skolās radusies pēc lekciju noklausīšanās, – piemēram, Mārupes vidusskolā tiks ieviests vairāk atkritumu tvertņu papīra šķirošanai, bet Rīgas 64. vidusskolas bērni sākuši aktīvāk nest no mājām uz skolu baterijas nodošanai īpaši tam paredzētos punktos. Platones pamatskolas skolotāja Inese Āboma atzina: „Bērni pēc nodarbības arvien atgādina par elektrības taupīšanu un, izejot no klases, izslēdz gaismu.”

Ar projekta pirmā posma noslēgumu apmierināti arī jaunie lektori – četri vides jautājumos izglītoti jaunieši. „Priecē tas, ka bērni jau ir zinoši vides jautājumos, savukārt to, ko nezina, labprāt vēlas apgūt. Skolēniem visvairāk patika diskutēt un izteikt savu viedokli par to, kā labāk rīkoties dažādās situācijās. Bija redzams, ka bērni vēlas rūpēties par dabu un labprāt videi draudzīgus ieradumus ieviestu arī savās ģimenēs,” stāsta lektore Laura Cepurīte. Savukārt viņas kolēģe Linda Zaharova piebilst: „Neizbēgams jautājums jebkuras lekcijas noslēgumā bija tas, vai mēs pie viņiem atbrauksim arī nākamajā gadā un vai atbrauks arī Nordiņš. Bērni patiešām sākuši iemīļot šo varoni, kas aicina domāt un dzīvot zaļi.”