Laikā no 7. līdz 11. jūnijam divpadsmit profesionālu pasniedzēju un skolotāju grupa apgūst jauno metodoloģiju pie tās autora Edvarda de Bono brāļa Pītera de Bono. Radošuma mācīšanas metodoloģiju apguvušie darbosies kā treneri, augusta vidū sagatavojot skolotājus metodikas un mācību materiālu izmantošanai skolās.
Treneru grupā darbojas skolotāji un biznesa treneri. Grupu veido: Uldis Pāvuls, Mārtiņš Martinsons, Valdis Vanags, Amanda Ķeruze, Dace Visnola, Inta Jorniņa, Liene Jurgelāne, Rolands Ozols, Lauma Žubule, Evija Kripe, Žaneta Jaunzeme-Grende un Antra Trukšāne. Projekta iniciatori sagaida, ka tieši treneru dažādā pieredze un ciešā sadarbība būs galvenais veiksmes faktors domāšanas kā mācību priekšmeta iedzīvināšanai skolās.
Edvards de Bono, kura metodes ir programmas pamatā, uzskata, ka domāšana ir viena no cilvēka nozīmīgākajām prasmēm, kas, tāpat kā citas prasmes, ir jāattīsta. Tā nerodas pati no sevis. Tikai cilvēks, kurš apguvis domāšanas prasmes, spēj pieņemt izsvērtus, pamatotus lēmumus.
Skolu izrādītā interese par jauno mācību programmu ir liela. Vēl līdz 18. jūnijam tās var pieteikt savus skolotājus piedalīties šīs programmas ieviešanā. Projekta ietvaros 100 skolotājiem no visas Latvijas būs iespēja vadīt radošās domāšanas mācību priekšmeta fakultatīvu 2010./2011. mācību gadā. Tā kā šis ir pilotprojekts, visām projektā iesaistītajām skolām un skolotājiem būs iespēja ar saviem jautājumiem, idejām un pieredzi darbā ar skolēniem piedalīties domāšanas priekšmeta attīstīšanā, sagatavojot to plašākai ieviešanai visā Latvijā.
Jaunā mācību programma tiek ieviesta projekta „Radošās domāšanas attīstība Latvijā" ietvaros. Tās iniciatori ir ideju grupa „Radošuma pils", kas projektā darbojas kopā ar Sorosa fondu Latvija, Junior Achievement Latvija, kā arī citiem sadarbības partneriem.